Feira Livre |
No dia a dia dos professores em sala de aula, principalmente
das disciplinas exatas, esse tipo de questionamento costuma a aparecer por
parte de alguns alunos. O que exige de forma atualizada do professor, uma
resposta coerente com a realidade do aluno, esse tipo de resposta deve ser
apresentado após uma avaliação rápida da intenção do aluno que a fez. Quando
falo avaliar a intenção do aluno, estou me referindo a que propósito foi feita
esta indagação, ou seja, apenas para desnortear o sentido principal da aula, ou
se realmente por interesse.
Caso seja pelo primeiro propósito anteriormente citado,
indicamos que o professor automaticamente cite dois ou três eventos que
contenham números, e consequentemente matemática no nosso dia a dia, ou seja,
que podemos encontrar matemática, por exemplo, nas feiras livres; no orçamento
de casa; nas passagens de ônibus. E lançar um desafio para esse aluno ou
qualquer outro em sala, a mostrar que tipos de assuntos matemáticos podem
associar alguns desses eventos, já que o mesmo possui alguma forma de
mensuração ou contagem, e sendo assim com certeza deve-se aplicar algum
conteúdo matemático, mesmo que esse assunto ainda não tenha sido estudado. Após
a exposição desse desafio, mostrar a aplicação de pelo menos um conteúdo já estudado
em alguma prática diária.
Passagem de Coletivo |
Já para o aluno relacionado com o segundo propósito, devemos
explanar situações diárias vivenciadas pelo aluno, que contenha algum assunto
matemático já estudado em sala de aula, ou que seja de conhecimento do mesmo,
mesmo que já tenha sido estudado em série anterior.
A nossa indicação principal é que após o surgimento dessa
indagação, procurar orientar os alunos, no sentido de que a matemática não foi
inventada, e sim descoberta pelos estudiosos por vários séculos, inclusive continua
sendo descoberta até os dias de hoje. A matemática sempre esteve presente na
natureza, e que o nosso papel é descobri-la, através dos teoremas e técnicas
abordadas pelos especialistas, para utiliza-la em benefício da humanidade, melhorando
e facilitando a vida de todos.
Esse texto foi elaborado no sentido de mostrar aos colegas
iniciantes, no mundo da educação, que a experiência e a vivencia em sala de
aula, além de nos dotar de um vasto conhecimento de mundo, aplicado aos
conteúdos que lecionamos também nos é muito útil, na procura de respostas para
melhor esclarecer os conteúdos estudados.
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