Tendências Pedagógicas

Pedagogia Liberal

Principais características

• Justificação do sistema capitalista.
• Ênfase na defesa da liberdade e dos direitos e interesses individualistas na sociedade.
• Forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção.
• Teoria não crítica (manutenção do "status quo").

Teorias Não-críticas

• Manutenção do “status quo”.

Período de Predominância

• 1549-1985

Tendências Pedagógicas

A Pedagogia Liberal divide-se em quatro Tendências Pedagógicas.

• Tradicional
• Renovada Progressivista
• Renovada Não- Diretiva
• Tecnicista

Pedagogia Progressista

Principais características

• A escola é condicionada pelos aspectos sociais, políticos e culturais, mas contraditoriamente existe nela um espaço que aponta a possibilidade de transformação social.
• A educação possibilita a compreensão da realidade histórico-social e explicita o papel do sujeito construtor/transformador dessa mesma realidade.

Teoria Crítica

• Sustenta a finalidade sócio-política da educação.
• Instrumento de luta de professores ao lado de outras práticas sociais.

Período de Predominância

• 1960-1990

Tendências Pedagógicas

A Pedagogia Progressista divide-se em três Tendências Pedagógicas.

• Libertária
• Libertadora
• Crítico social dos conteúdos

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